为引导学生及时调整状态、明确新学期目标，自动化与电气工程学院于新学期开学第二周组织各班级开展“开学第一课”主题教育活动。辅导员、班主任围绕暑期实践复盘、学风建设、生涯规划、安全教育和心理健康等内容，通过主题班会、交流分享、宿舍排查等形式，帮助学生从假期生活平稳过渡到校园学习生活

一、分享暑期收获  在劳动实践中感悟成长

班会上，同学们围绕勤工实践、基层志愿服务、家庭劳动、技能习得等内容，以“劳动予我快乐”“成长藏于细微之处”等为题，分享暑期经历与成长感悟。班主任结合学生发言逐一点评，引导大家从身边小事中体会劳动价值，感悟亲情关怀，将假期收获转化为新学期的学习动力。

此次活动与暑期前置规划、暑期中期跟进班会相衔接。学院通过假期前明确任务、假期中线上交流、开学后集中复盘，持续关注学生学习实践与思想动态，让教育引导贯穿学生假期生活和返校适应全过程。

二、聚焦学风建设  在科学规划中明确方向

围绕新学期学习任务，各班级重申课堂纪律和学业要求，引导学生端正学习态度、合理安排时间。针对大三学生课程难度提升、专业学习要求提高等特点，班主任鼓励同学们主动参与大学生创新创业训练项目、学科竞赛和学术实践，在实践中深化专业认识、提升综合能力。

在生涯规划方面，班主任结合往届毕业生发展情况，分析升学就业形势，引导学生立足个人特质与专业优势作出选择。面向考研学生，指导制定系统复习计划；面向就业学生，鼓励通过实习实践完善求职准备，将发展目标落实到日常行动中。

三、筑牢安全防线  在关心关爱中护航成长

安全教育贯穿班会全过程。各班级结合典型案例，讲解外出面试、实习求职中的人身财产安全注意事项，提醒学生警惕虚假招聘、兼职刷单、冒充师长借款等陷阱，增强风险识别和防范意识。同时重申宿舍用电规范，强调严禁私拉乱接电线、违规使用大功率电器，落实“人走断电”要求。班会结束后，各班主任带队开展宿舍安全排查，对发现的问题现场督促整改。

各班级还围绕课业压力、升学就业焦虑开展心理健康引导，鼓励学生加强同伴互助，遇到心理困扰主动向学校心理咨询中心寻求帮助；结合民族宗教政策宣传，引导学生树立正确的民族观、宗教观，共同维护和谐校园环境。

此次“开学第一课”将假期成长回顾与新学期教育引导相结合，帮助同学们收心归位、明确方向。学院将持续推进学风建设、生涯规划指导、安全教育和心理健康关怀，引导学生立足专业、脚踏实地，以积极状态投入新学期学习生活。